sábado, 8 de outubro de 2011

Você é o que come
Este projeto foi realizado com os alunos dos 801 e 802 das escolas Anna T. Nagel e Guilherme Hanemann.
Foram pesquisados e estudados os seguintes temas:
- Pirâmide Alimentar;
- Alimentos funcionais;
- Análise dos rótulos dos alimentos;
-Composição química dos alimentos industrializados.
- Criação de folder para informar as pessoas da necessidade de ler os rótulos.
Os Alunos destes  publicaram as pesquisas nos bloggers.
Na escola Guilherme Hanemann os alunos estão pesquisando receitas mais nutritivas .
Fotos dos folders na escola Anna T. Nagel:
Viagem de Estudos -7º anos - São Francisco do Sul 
 Esta viagem foi realizada no dia 21/09/2011 com os alunos da EMEF Guilherme Hanemann
Visitamos os seguintes locais: Cinturão Verde - Polipetro, Museu do Mar e Museu Histórico.
Demais fotos:
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domingo, 18 de setembro de 2011


 21 de setembro - Dia da Árvore
ORAÇÃO DA ÁRVORE
 
Tu que passas e ergues para mim o teu braço,
Antes que me faças mal, olha-me bem.
Eu sou o calor do teu lar nas noites frias de inverno;
Eu sou a sombra amiga que tu encontras
Quando caminhas sob o sol de agosto;
E os meus frutos são a frescura apetitosa
Que te sacia a sede nos caminhos.
Eu sou a trave amiga da tua casa,
A tábua da tua mesa, a cama em que tu descansas
E o lenho do teu barco.
Eu sou o cabo da tua enxada, a porta da tua morada,         
A madeira o teu berço e o aconchego do teu caixão.
Eu sou o pão da bondade e a flor da beleza.
Tu que passas, olha-me e não me faças mal.

Veiga Simões, Arganil, Portugal, 1914


"Só quando a última árvore for derrubada, o último peixe for morto e o último rio for poluído é que o homem perceberá que não pode comer dinheiro."
Provérbio Indígena               

terça-feira, 13 de setembro de 2011

Oficina: como evidenciar diferentes poluentes na água
No dia 08/08/2011 a coordenadora Elza e as monitoras Adriana, Valéria e Sheila, do Instituto Rã- bugio,  estiveram na EMEF Guilherme Hanemann para realizarem com os alunos dos 6º aos 9º anos uma oficina mostrando a reação do suco de repolho roxo, que contém antocianina, com diferentes substâncias adicionadas a água. A antocianina ( de cor roxa) reage com compostos ácidos mudando para as  cores  rosa ou vermelha. Já com compostos básicos a cor passa a ser verde ou azul. Os poluentes existentes na água dos rios podem ser ácidos como os esgotos e básicos como os produtos de limpeza e higiene pessoal.
Demais fotos: frog4.gif (3809 bytes)
https://picasaweb.google.com/116797288564707774300/RaBugio?authkey=Gv1sRgCI3Njq2Px43cYg

domingo, 4 de setembro de 2011

mushred.gif (9820 bytes)Cultura de fungos

Estudando o Reino Fungi com os alunos do 701 e 702 da EMEF Anna T Nagel, surgiu a idéia de coletar fungos em diferentes locais da escola, como: maçaneta de portas, dinheiro, mochilas, mesas do refeitório, acentos dos vasos sanitários, carteiras.
A coleta foi realizada e após 15 dias observamos os resultados.
Para espanto de todos a cultura que mais se desenvolveu foi a coletada  nas mesas do refeitório. 
 Os alunos então pesquisaram sobre como eliminar fungos de ambientes para posteriormente levar os resultados à direçaõ da escola .      
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 Demais fotos:

https://picasaweb.google.com/116797288564707774300/Fungos2?authkey=Gv1sRgCI7R3ubBsc_HXg

domingo, 28 de agosto de 2011

 Separando as Misturas
A turma do 902 da EMEF Guilherme Hanemann foi dividida em equipes e cada uma recebeu um tipo de mistura, como: arroz e feijão, água com terra, pedras com serragem,... Os alunos deveriam separar a mesma e descobrir o tipo de fracionamento utilizado.