Atividade sobre o filme RIO

 Com o objetivo de alertar os alunos sobre o  comércio ilegal e a extinção de espécies animais, foi assistido o filme RIO.

Após foram desenvolvidas algumas atividades nas disciplinas de Ciências e Lingua Portuguesa com a professora Sueli Natália.

Os alunos pesquisaram e publicaram no blogger a história de Presley uma  ararinha azul, já em extinção na natureza, que foi o personagem do filme, conforme site:http://g1.globo.com/natureza/noticia/2011/04/conheca-presley-ararinha-azul-que-ajudou-inspirar-diretor-de-rio.html .
Outros temas pesquisados: animais em processo de extinção no Brasil e em Santa Catarina, causas da extinção, tráfico de animais no Brasil.

Os alunos também produziram textos e fizeram folder sobre consciência ecológica (importância de deixar os animais na natureza).

Texto produzido pela aluna Alyce H. - 701 EMEF Anna T. Nagel

Tráfico e exploração de animais: a realidade

    O tráfico e exploração de animais no Brasil é constante. Este assunto é muito preocupante, pois não existe um controle para que isto não aconteça.

    A quantidade de espécies brasileiras encontradas somente aqui é grande, mas estão em risco de extinção a todo momento. Creio que a reprodução em cativeiro ou o congelamento do material reprodutivo é a única solução para algumas espécies, que poderiam se reproduzir na natureza, se não houvesse o tráfico.

   Em relação a exploração também é muito importante abordar o assunto, pois os animais selvagens estão sendo abusados a todo momento nos circos e na domesticação dos mesmos. Primeiramente, queria deixar claro que animais em cativeiro precisam de muitos recursos, caso contrário, não terão muito tempo de vida e muitos deles fogem e consequentemente, adoecem, além de que no transporte dos animais traficados, uma parte acaba morrendo no caminho, contribuindo ainda mais para a extinção das espécies.

    É por esses motivos que devemos combater o tráfico e exploração de animais.

Viagem de Estudos 7º anos 

EMEF Anna T. Nagel

Outras fotos da viagem:

https://picasaweb.google.com/116797288564707774300/ATNViagemDeEstudosBotuveraEZoobotanicoEmBrusque?authkey=Gv1sRgCMf-iK-t6668dg

Locais visitados: Cavernas calcárias de Botuverá e Zoobotânico de Brusque.

Data: 20 de outubro

 A Gruta de Botuverá situa-se no município de mesmo nome, a cerca de 30 Km de Brusque, em Santa Catarina, mais precisamente na localidade de Ourinhos. Possui aproximadamente 1.200 metros de extensão. É composta por uma grande variedade de espeleotemas (esculturas feitas pela água) tais como travertinos, cortinas, couves-flor, chão de estrelas, fendas, vielas, estalactites, estalagmites e passagens distribuídas em labirintos e salões. Constitui um conjunto inigualável e eternizando por pingos de água que gotejam continuamente do teto a centenas e milhares de anos.

Em virtude de sua beleza e porte, é considerada a maior e mais ornamentada gruta do Sul do Brasil, sendo visitada há mais de vinte anos.

http://www.botuvera.com.br/turismo-lazer/parque-das-grutas/

 

A Fundação Ecológica e Zoobotânica de Brusque (com denominação fictícia de Parque Ecológico e Zoobotânico Pardre Raulino Reitz em homenagem ao grande naturalista catarinense) foi Inaugurada no dia 19 de Setembro de 1992 na cidade de Brusque, na região do vale europeu de Santa Catarina.

Atualmente a Fundação Ecológica e Zoobotânica de Brusque compreende um complexo de 120.000 metros quadrados onde em meio á mata nativa estão inseridos recintos de exposição de fauna, expondo desde répteis, aves e mamíferos naturais desta região, bem como espécies exóticas.

http://brusque.sc.gov.br/web/noticia.php?noticia=419:Historico_Parque_Zoobotanico

Experimentos sobre o ar
Alunos dos 602 das escolas Anna T. Nagel e Guilherme Hanemann apresentando experimentos sobre a existência do ar e suas propriedades.

Fotos:
EMEF Anna T. Nagel
https://picasaweb.google.com/116797288564707774300/Exper?authkey=Gv1sRgCLmIxvKtzcbhTw

EMEF Guilherme Hanemann 
https://picasaweb.google.com/116797288564707774300/602GH02?authkey=Gv1sRgCOT_pqmC0puXuQE

Você é o que come

Este projeto foi realizado com os alunos dos 801 e 802 das escolas Anna T. Nagel e Guilherme Hanemann.

Foram pesquisados e estudados os seguintes temas:

- Pirâmide Alimentar;

- Alimentos funcionais;

- Análise dos rótulos dos alimentos;

-Composição química dos alimentos industrializados.

- Criação de folder para informar as pessoas da necessidade de ler os rótulos.

Os Alunos destes  publicaram as pesquisas nos bloggers.

Na escola Guilherme Hanemann os alunos estão pesquisando receitas mais nutritivas .

Fotos dos folders na escola Anna T. Nagel:

https://picasaweb.google.com/116797288564707774300/Alimentacao?authkey=Gv1sRgCKjhwc36tc2qoQE

Viagem de Estudos -7º anos - São Francisco do Sul 

 Esta viagem foi realizada no dia 21/09/2011 com os alunos da EMEF Guilherme Hanemann

Visitamos os seguintes locais: Cinturão Verde - Polipetro, Museu do Mar e Museu Histórico.

 

Demais fotos:

https://picasaweb.google.com/116797288564707774300/SaoChico?authkey=Gv1sRgCMq5n7DFk8_dcA

 21 de setembro - Dia da Árvore

ORAÇÃO DA ÁRVORE

 

Tu que passas e ergues para mim o teu braço,
Antes que me faças mal, olha-me bem.
Eu sou o calor do teu lar nas noites frias de inverno;
Eu sou a sombra amiga que tu encontras
Quando caminhas sob o sol de agosto;
E os meus frutos são a frescura apetitosa
Que te sacia a sede nos caminhos.
Eu sou a trave amiga da tua casa,
A tábua da tua mesa, a cama em que tu descansas
E o lenho do teu barco.
Eu sou o cabo da tua enxada, a porta da tua morada,         
A madeira o teu berço e o aconchego do teu caixão.
Eu sou o pão da bondade e a flor da beleza.
Tu que passas, olha-me e não me faças mal.

Veiga Simões, Arganil, Portugal, 1914

"Só quando a última árvore for derrubada, o último peixe for morto e o último rio for poluído é que o homem perceberá que não pode comer dinheiro."
Provérbio Indígena